一度春秋，一度梦回辗转荡风，与君共度时光荏苒，端午已至粽香浓浓，龙舟赛舞诗词歌赋，琴瑟箫管纪念屈原，端午安康
端午节就要到了，园美在这里祝大家
端午安康！
园美文化
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校园景观
巩义紫荆实验学校
园美
校园
景观文化
校
园景观设计并不同于普通的园林景观设计，针对校园景观设计而言，文化是其重要的内涵，它是其设计的重要灵魂。在校园景观设计中需要尽可能地从人的方向出发，从文化认同的方面着手，以人为本，强调师生之间的文化协调观念。
校园环境不同于其他环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。在校园景观设计中，不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理，诠释对校园精神的理解，从而反映校园的多元性，自由性，兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。校园景观规划要注重内外部空间的交融，强调空间的交往性。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，还可以给校内师生提供交流、休闲、娱乐的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用。
巩义紫荆实验学校
设计理念
巩义紫荆实验学校秉承“让每一个学生全面且具个性发展”的办学理念，立志通过善的弘扬、美的熏陶、真的追求，让每一位学生都感受到爱的温暖和成功的喜悦。在景观设计方面，本着以学生为本的出发点，设计师将更多富有文化内涵的趣味设计融入景观设计中。从校园文化的教育理念"三重"出发，设计中体现育人的内涵，让学生感受到人性化的关怀。
此次设计将校园教学楼之间的广场作为设计的重点，将校园文化的内涵灌输其中。通过设置校园文化墙、文化石刻、景观小品、植物等形式，让学生在校园内体会到丰富变化的景观环境，感受到最真挚的人文关怀，同时获得视觉的享受和心理的愉悦。
文化墙、校魂石
校风校训文化墙、校魂石
三荆合株文化景观墙
校园内部的文化墙不仅是将空间划分、分离的媒介，同样也是展现其文化的内涵的关键工具。在校园景观设计中，可将校风校训等校园文化内涵融入其中。在对学生进行潜移默化的影响中，文化墙是最好的平台，它不仅能够创造良好的外部环境影响，还能起到文化宣传的效果。
景观小品
景观小品——学思用
景观小品——知行创
“学而不思则罔，思而不学则殆”、“知行合一”，在校园景观文化中，这些景观小品的设计与教学楼风格相搭配，交相辉映。优秀的育人理念在无形之中得到传播。
学校作为社会培养广泛人才的场所，必须发挥其文化感染作用。无论是针对旧校区的改造或是新校区的景观设计建设而言，都不能仅仅局限于艺术表现层面。而应以校园文化作为设计的出发点，充分发挥校园独特的文化优势，规划和谐统一的景观设计。只有这样，校园景观设计才能够秉承校园文化内涵，满足师生之间的文化支持，获得其心理上的认同。
刘保文首席景观设计师
从业经验：4年代表作品：巩义市紫荆实验学校文化广场景观设计;河南省公安厅幼儿园景观设计;开封祥符区实验中学景观设计;二七大学路小学景观设计等。
文
化
艺
术
都
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全
国
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园
用
心
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务
校
园
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专
注
校
园
文
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化
，
园
美
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